Memoria Esportiva SC

ATLETAS OLÍMPICOS
CATARINENSES
NA RIO2016:

História, memória
e narrativa

Quem somos

Em sua tradução moderna, a palavra grega sôma significa “corpo”. No entanto, se nos aprofundarmos pela tradição clássica, veremos que a palavra soma se insere em distintas tentativas de nominar e dar sentido ao corpo. Em Homero, por exemplo, sôma diz respeito ao cadáver, corpo sem vida. Já para Platão, o corpo era uma tumba que aprisionava a alma (psyché), um empecilho a ser superado para que se alcançasse a verdade universal. Os diferentes sentidos atribuídos à palavra grega sôma nos provocam a buscar a compreensão do corpo não como um objeto em si, mas sim como uma noção que é construída e reconstruída em diferentes contextos culturais e históricos. Afinal, transitando por esses diferentes contextos, o corpo se torna organismo a ser curado, força de trabalho a ser explorada, carne a ser redimida de seus pecados, inconsciente a ser libertado, máquina a ser aperfeiçoada em busca de recordes, corpo-sujeito em diálogo com o mundo.

O Sôma - Núcleo de Estudos em Cultura, Corpo e Movimento toma como objeto de estudo e intervenção este corpo polissêmico que sempre se apresenta como um desconhecido a ser desvelado. As diferentes matrizes epistemológicas que compõem a Educação Física permitem distintos olhares para este campo científico, dentre estes estão os que se utilizam das lentes interpretativas das Ciências Humanas. Tais referenciais permitem refletir a Educação Física a partir das inter-relações da cultura com o corpo e o movimento.

O Núcleo Sôma ancora-se no pressuposto de que a Educação Física é um campo de conhecimento em que temáticas relacionadas a gênero, classe, etnia, lazer, linguagem, mídia, entre tantas outras, articulam-se com problematizações sobre o corpo e as práticas corporais e esportivas. Assim, temos por objetivo construir ações interdisciplinares de ensino, pesquisa e extensão a partir destes olhares interdisciplinares inspirados pelas Ciências Humanas, com docentes, estudantes de pós-graduação e de graduação em diferentes áreas de atuação como: linguagem, formação profissional e de professores, Educação Física escolar e não escolar, produção do conhecimento, intervenção, filosofia, aspectos metodológicos, didáticos e pedagógicos, e fenômenos históricos, sociais e culturais.

SOBRE O PROJETO ATLETAS OLÍMPICOS CATARINENSES

O projeto de pesquisa visa compreender como ocorreu a trajetória esportiva de atletas de Santa Catarina para a participação nos Jogos Olímpicos (JO) do verão de 2016, sendo esta a primeira edição do maior evento do esporte mundial na América do Sul. Os atletas são importantes atores dos JO, entretanto, raramente são identificados como um dos elementos estruturais de constituição deste histórico megaevento. Em produções midiáticas, constrói-se este sujeito como representação de um país e dá-se destaque àqueles que conquistam medalhas, perpetuando e produzindo históriasno cenário esportivo nacional. No levantamento de referencial teórico realizado, constata-se que há poucos materiais científicos disponíveis e publicados acerca da história do esporte olímpico catarinense e, ainda menos, sobre a participação de atletas olímpicos catarinenses.

Diante deste cenário, emergem questões que norteiam a construção do presente projeto de pesquisa: Como foram as trajetórias de atletas de Santa Catarina para a(s) sua(s) participação(ões) nos JO de verão de 2016? Quais os desafios encontrados por atletas catarinenses em sua trajetória para a participação nos Jogos? Como atletas catarinenses representam a sua trajetória e a sua participação? E, por fim, lançar um olhar para compreender as percepções de atletas acerca dos princípios do Olimpismo e o sentido formativo educacional que o caracteriza. Para a realização desta pesquisa, buscar-se-ão informações em depoimentos de15 atletas olímpicos catarinenses que participaram da ediçãodos Jogos Olímpicos de Verão de 2016. Estes dados serão coletados por entrevistas semiestruturadas, a partir dos pressupostos teórico-metodológicos da História Oral.

Também serão investigados indícios das participações em documentos impressos, como jornais e revistas, e imagens. Após o cruzamento das informações, ocorrerá a escrita de trabalhos acadêmicos. Ademais, com o material coletado,será construído um acervo documental sobre atletas olímpicos catarinenses e expostos em uma plataforma digital, desenvolvida para divulgação e preservação do patrimônio histórico esportivo de Santa Catarina, vinculada ao Centro de Memória da Educação Física e do Desporto (CEMEFID). Outros materiais e eventos serão organizados para disseminara memória olímpica catarinense. Destaca-se que este projeto possui financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC).

Memória UFSC

Conheça nossa equipe

Carolina Fernandes da Silva

Patricia Boaventura

Laura Loana

Luiz Felipe Katcipis

Jussara Mannes

Guilherme Becker dos Santos Amaral

Lucas Farias

Bruna Letícia de Borba

Liziane Nathalia Vicenzi

Modalidades Rio2016

RUGBY

ATLETISMO

GINÁSTICA RÍTMICA

CICLISMO

HANDEBOL

HÓQUEI SOBRE GRAMA

TIRO ESPORTIVO

REMO

Entrevistas

Conheça alguns atletas

Atleta - Taís Bernal

Modalidade Rugby

Tais Bernal é uma jogadora brasileira de rugby que participou dos Jogos Olímpicos Rio 2016. Ela nasceu em Florianópolis e estuda biologia na UFSC. Joga no Desterro Rugby Clube e faz parte da seleção nacional.

Atleta - Paulo Roberto Batista Junior

Modalidade Hóquei sobre grama

Paulo Roberto Batista Júnior é um atleta de hóquei sobre grama que participou dos Jogos Olímpicos do Rio em 2016. Ele também defendeu o Brasil no Pan de Toronto e conquistou a sonhada vaga olímpica.

Atleta - Rosane Bugad

Modalidade Tiro esportivo

Rosane Bugad é uma atleta de tiro esportivo que participou dos Jogos Olímpicos do Rio em 2016. Ela competiu na modalidade de carabina 50M.

Blog SÔMA

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